本文介绍EXCEL统计函数全家桶，它们是COUNT、COUNTA、COUNTBLANK和COUNTIFS函数。为什么不介绍COUNTIF这个函数，因为COUNTIFS不仅包含了它的功能，而且比它更强大，所以大家不必再学COUNTIF这个函数了。

COUNT函数介绍：

• 参数：COUNT(区域或单元格或数组1，区域或单元格或数组2，……)，最多可以有255个参数，最少要保留1个参数。

• 作用：统计在选定的单元格区域里有多少个"数值型数字"和"数值型日期"，其余内容不统计。

• 知识点1：当文本型数字直接输入到函数公式里，如=COUNT("1","8-5")结果为2，是参与统计的；但是套上数组，如=COUNT({"1","8-5"})结果为0，数组里的文本型数字不参与统计。

• 知识点2：当逻辑值TRUE和FALSE直接输入到公式里，如=COUNT(TRUE,FALSE)结果为2，参与统计；但是加上双引号，如=COUNT("TRUE","FALSE")结果为0，不参与统计。

如图1：罗列了COUNT函数的统计类型

图1

如图2：案例动图演示

图2

COUNTA函数介绍：

• 参数：COUNTA(区域或单元格或数组1，区域或单元格或数组2，……)，最多可以有255个参数，最少要保留1个参数。

• 作用：统计所有内容的个数，包括数字、文本、错误值、公式等；COUNTA就是COUNTALL全部的意思。

• 知识点1：有些空单元格里是有公式的，但是公式是设置成“错误显示为空”，所以我们肉眼看上去是空单元格，COUNTA函数也算它是有内容的。

如图3：罗列了COUNTA函数的统计类型

图3

如图4：案例动图演示，统计员工人数

图4

COUNTBLANK函数介绍：

• 参数：COUNTBLANK(连续单元格区域)，只有1个参数，且必须是连续的单元格区域。

• 作用：统计在选定的连续单元格区域里有多少个空白单元格。

• 知识点1：COUNTBLANK必须是对“连续单元格区域”才能计算，且只有1个参数。

• 知识点2：有些空单元格里是有公式的，但是公式是设置成“错误显示为空”，所以我们肉眼看上去是空单元格，COUNTBLANK函数也算它是空单元格，【刚好和COUNTA函数相反】。

如图5：案例介绍

图5

COUNTIFS函数介绍：

• 参数：COUNTIFS(条件区域1，条件1，条件区域2，条件2，……)，最多可以有127个条件区域和127个条件。

• 作用：多条件统计，按要求的条件统计出对应的单元格个数。

• 知识点1：COUNTIFS后面的条件区域行、列数必须和第一个条件区域的行、列数一模一样。

• 知识点2：如果想用该函数求某一列有多少个空单元格，公式应该写成=COUNTIFS(区域列,"")。如果写成=COUNTIFS(区域列,空单元格E1),则空单元E1会被当做"0"来处理，函数返回的结果数是“0”有几个。

▶案例一：COUNTIFS单个条件统计个数，按部门求人数

如图6：在H2单元格输入公式后，下拉填充完成。

=COUNTIFS($C$2:$C$12,G2)

图6

▶案例二：COUNTIFS多个条件统计个数，按部门和年龄求人数

如图7：在i3单元格输入公式后，下拉填充完成，表示要同时满足部门和年龄条件。

=COUNTIFS($C$2:$C$12,G3,$E$2:$E$12,">=30")

图7

▶案例三：COUNTIFS多条件统计，求区间范围的人数

如图8：在i3单元格输入公式，求大于等于30且小于等于50岁的人数。

=COUNTIFS($E$2:$E$12,">=30",$E$2:$E$12,"