Java中this关键字的用法详解

一、this关键字

1.this的类型：哪个对象调用就是哪个对象的引用类型

二、用法总结

1.this.data; //访问属性

2.this.func(); //访问方法

3.this(); //调用本类中其他构造方法

三、解释用法

1.this.data

这种是在成员方法中使用

让我们来看看不加this会出现什么样的状况

class MyDate{
   public int year;
   public int month;
   public int day;

public void setDate(int year, int month,int day){
       year = year;//这里没有加this
       month = month;//这里没有加this
       day = day;//这里没有加this
   }
   public void PrintDate(){
       System.out.println(year+"年 "+month+"月 "+day+"日 ");
   }
}
public class TestDemo {
   public static void main(String[] args) {
       MyDate myDate = new MyDate();
       myDate.setDate(2000,9,25);
       myDate.PrintDate();
       MyDate myDate1 = new MyDate();
       myDate1.setDate(2002,7,14);
       myDate1.PrintDate();
   }
}

我们想要达到的预期是分别输出2000年9月25日，2002年7月14日。

而实际输出的结果是

而当我们加上this时

class MyDate{
   public int year;
   public int month;
   public int day;

public void setDate(int year, int month,int day){
      this.year = year;
      this.month = month;
      this.day = day;
   }
   public void PrintDate(){
       System.out.println(this.year+"年 "+this.month+"月 "+this.day+"日 ");
   }
}
public class TestDemo {
   public static void main(String[] args) {
       MyDate myDate = new MyDate();
       myDate.setDate(2000,9,25);
       myDate.PrintDate();
       MyDate myDate1 = new MyDate();
       myDate1.setDate(2002,7,14);
       myDate1.PrintDate();
   }
}

 就实现了赋值的功能，为了避免出现差错，我们建议尽量带上this

2.this.func()

这种是指在普通成员方法中使用this调用另一个成员方法

class Student{
   public String name;
   public void doClass(){
       System.out.println(name+"上课");
       this.doHomeWork();
   }
   public void doHomeWork(){
       System.out.println(name+"正在写作业");
   }
}
public class TestDemo2 {
   public static void main(String[] args) {
       Student student = new Student();
       student.name = "小明";
       student.doClass();
   }
}

运行结果：

3.this()

这种指在构造方法中使用this调用本类其他的构造方法

这种this的使用注意以下几点

1.this只能在构造方法中调用其他构造方法

2.this要放在第一行

3.一个构造方法中只能调用一个构造方法

运行结果

来源：https://blog.csdn.net/benxiangsj/article/details/124282800