企业邮件系统应用Microsoft Exchange的修复（2）

第三步，运行Microsoft Exchange Server 5.5光盘里的setup.exe ，选择Remove All ，把Exchange Server完全卸载掉，卸载后重新启动计算机。

第四步，再次运行Microsoft Exchange Server 5.5光盘里的setup.exe ，重装Exchange Server ，在安装过程中设置Organization Name 和 Site Name名时，一定要设置成和原来一样的名称。安装完后，需装上和原来一样的补丁程序。安装完成后，打开控制面板／服务，查看服务，这时，与Exchange Server相关的服务（Microsoft Exchange Information Store 、 Microsoft Exchange Message Transfer Agent 、 Microsoft Exchange Event Service）都已启动，说明Exchange Server 服务器已正常安装。

第五步，打开控制面板／服务，停止Microsoft Exchange System Attendant服务及其相关的Exchange Server 服务。

第六步，把新装的 ExchsrvrMdbdata 目录下的pub.edb 、priv.edb 、Edb*.log 、Res*.log 和Edb.chk移动到别的地方（如F:newmdbtemp ），把在第二步时备份的pub.edb 、priv.edb 、Edb*.log 、Res*.log 和Edb.chk文件复制到新装的 ExchsrvrMdbdata目录下。

第七步，重新启动计算机，打开控制面板／服务，发现Microsoft Exchange System Attendant 、Microsoft Exchange Directory Services 、Microsoft Exchange Message Transfer Agent服务都已启动，但Microsoft Exchange Information Store 和 Microsoft Exchange Event Service服务都无法启动。切换到MS-DOS方式下，切换到 ExchsrvrBin 目录后，执行Isinteg -patch 命令，以在新安装的目录下生成唯一的GUIDs (Globally Unique Identifiers) 。然后手工启动Microsoft Exchange Information Store 和 Microsoft Exchange Event Service ，就可正常启动了。至此，Exchange Server 服务器的相关服务都已正常启动了，但进入Microsoft Exchange Server Administrator管理器后，Containers 里还没有Exchange Server 用户。

　　第八步，运行Microsoft Exchange Server Administrator管理器，打开菜单File→New Other→Recipients Containter ,重建一个和原来同样目录名（Directory Name）的Recipient Containter 。

第九步，选中Microsoft Exchange Server Administrator管理器窗口中左边面板里的任一个服务对象（如Organization 、Site 、Configuration等），然后打开菜单File→Properties ，选择Advanced 选项卡，点击DS/IS Consistency Adjustment 按钮，选中 All Inconsistencies ，点击Adjust 。再查看Containers，这时所有的Exchange Server用户都已显示在各自相应的容器里了。

第十步，依次选中Recipients里的用户邮箱，然后打开File→Properties ，点击Primary Windows NT Account ，从Add User OR Group 列表里选择相应的Windows NT 帐户。至此，Exchange Server服务修复好了，Microsoft Exchange 客户可登录进Exchange Server服务器并使用相应的目录及信息服务了。

在这次的Exchange Server服务器故障修复过程中，我有以下几点体会：第一、一定要做好备份，以防修复不成功时可以再恢复；第二、要充分利用事件日志的记录以分析故障产生的可能原因，并找出解决方法；第三、要充分利用微软公司的在线知识库（http://support.microsoft.com/search/），搜索出和问题相关的文章，从中找出解决问题的方法。