Java语法基础之for语句练习

控制语句——for练习
语句的嵌套应用
累加求和，计数器
循环嵌套
一、语句的嵌套应用
语句嵌套形式。其实就是语句中还有语句。形式多种多样，没有固定的格式和套路。
1、打印偶数
for(int x=1;x<=10;x++)
{  if(x％2==1)
continue;
 System.out.prinln(“x=”+x);
}
二、累加求和，计数器
1、获取1~10的和，并打印。
思路：//1,定义变量用于存储不断变化的和。
       int sum = 0;
       //2，定义变量，记录住不断变化的被加的数。
       int x = 1;
       //3，定义循环，重复加法的过程。
          用while来体现
       while(x<=10)
       {
           sum = sum + x;
           x++;
       }
       System.out.println("sum="+sum);
循环注意：
一定要明确哪些语句需要参与循环，哪些不需要

class  ForTest2
{
 public static void main(String[] args)
 {
  //用for来体现。
  int sum = 0;
  for(int x=0; x<=10; x++)
  {
   sum += x;
  }
  System.out.println("for sum = "+sum);
 }
}

小例子的小小总结：其实这就是累加思想。
原理：通过变量记录住每次变化的结果。
通过循环的形式，进行累加动作。
2、1~100之间 7的倍数的个数。并打印。
思路：
1，先对1~100进行循环(遍历)通过循环的形式。
2，在遍历的过程中，定义条件。只对7的倍数进行操作。
3，因为7的倍数不确定，只要符合条件，就通过一个变量来记录住这个变化的次数。
步骤：
1，定义循环语句，选择for语句。
2，在循环中定义判断。只要是7的倍数即可。使用if语句。条件：7的倍数 x％7==0；
3，定义变量，该变量随着7的倍数的出现而自增。

class  ForTest3
{
 public static void main(String[] args)
 {
  int count = 0;
  for(int x=1; x<=100; x++)
  {   
   if(x％7==0)
    //System.out.println("x="+x);
    count++;
  }
  System.out.println("count="+count);
 }
}

小小示例的总结：
这就是计数器思想。通过一个变量记录住数据的状态变化。也许通过循环完成。
三、循环嵌套。
1,打印一个长方形。

class ForForDemo
{
 public static void main(String[] args)
 {  
  /*
  ****
  ****
  ****
        */
  for(int x=0; x<3; x++)//
  {
   for(int y=0; y<4; y++)
   {
    System.out.print("*");
   }
   System.out.println();//只有一个功能就是换行。
  }
  System.out.println("-------------------");
 }
}

****
****
****
对于打印长方形总结：外循环控制的行数。内循环控制的是每一行的列数。也就是一行中元素的个数。
2，打印一个直角三角形，脚尖朝下。

class ForForDemo
{
 public static void main(String[] args)
 {
  /*
  *****
  ****
  ***
  **
  *
  发现图形有很多行，每一个行有很多列。
  要使用嵌套循环。原理：形象说法：大圈套小圈。
  */
  //int z = 5;
  for (int x=0; x<5 ;x++ )//x<5:因为外循环控制行数。一共5行。
  {
   for (int y=x; y<5 ;y++)
   {
    System.out.print("*");
   }
   System.out.println();
   //z++;
  }
 }
}

通过该示例小小总结：发现图形有很多行，每一个行有很多列。
要使用嵌套循环。原理：形象说法：大圈套小圈。
3，打印正三角、杨辉三角、九九乘法表
/*
*
**
***
****
*****
1
12
123
1234
12345
九九乘法表
1*1=1
1*2=2 2*2=4
1*3=3 2*3=6 3*3=9
*/

class  ForForTest
{
 public static void main(String[] args)
 {
  /*

  *
  **
  ***
  ****
  *****

  */
  for (int x=0; x<5 ;x++ )
  {
   for (int y=0 ; y<=x ; y++ )
   {
    System.out.print("*");
   }
   System.out.println();
  }
  System.out.println("----------------------");
  /*

  1
  12
  123
  1234
  12345
  */
  for (int x=1; x<=5; x++)
  {
   for (int y=1; y<=x;y++ )
   {
    System.out.print(y);
   }
   System.out.println();
  }
  System.out.println("----------------------");
  /*

  九九乘法表
  1*1=1
  1*2=2 2*2=4
  1*3=3 2*3=6 3*3=9

  */
  for (int x=1; x<=9 ; x++)
  {
   for (int y=1; y<=x; y++)
   {
    System.out.print(y+"*"+x+"="+y*x+"\t");
   }
   System.out.println();
  }
 }
}

通过正三角、杨辉三角、九九乘法表得出一些不是规律的规律：
所谓不是规律的规律：
       尖朝上，可以改变条件。让条件随着外循环变化。
       尖朝下，可以初始化值，让初始化随着外循环变化。
4，打印菱形（◇）或称为金字塔
/*
----*
---* *
--* * *
-* * * *
* * * * *
* * * * *
-* * * *
--* * *
---* *
----*
*/

class  ForForTest2
{
 public static void main(String[] args)
 {
  for (int x=0; x<5 ;x++ )
  {
   for(int y=x+1; y<5 ; y++)
   {
    System.out.print(" ");
   }
   for(int z=0; z<=x ; z++)
   {
    System.out.print("* ");
   }
   System.out.println();
  }
 }
}

5、练习：3000米长的绳子，每天减一半。问多少天这个绳子会小于5米？不考虑小数。

class  ForTest4
{
 public static void main(String[] args)
 {
  int day = 0;
  for(int x=3000; x>=5; x/=2)
  {
   day++;
  }
  System.out.println("day="+day);
 }
}

通过上述练习，晓得了在遇到问题时，首先要明确问题是什么，其次自己是否有思路，然后将思路转换成java能识别的步骤，最后再通过java语言实现即可。